（通讯员：张鹏、张歌）为进一步优化广研院产教融合科研实践方案，打造好“导师、学生、学校、企业”四维一体、多方受益的发展共同体，为学生顺利开展科研实践保驾护航。 3月23日下午，广州研究院在B5-403会议室召开学生专题座谈会开展解读，广州研究院党委副书记刘涛，教学中心景丽，教育中心吉祥、张鹏和三十余名学生代表参加了会议。

  会议伊始，刘涛结合《广研院专业学位研究生双导师实施方案（试行）》，从科研实践流程安排、合作企业遴选、企业导师选拔、实习教育管理、津贴奖助评定等方面进行了全面解读。他指出,广州研究院是学校主动对接国家重大战略，服务关键领域和社会发展需求的“奋进之笔”，产教融合人才培养模式创新是广研院内涵发展的探索前沿和关键一环，科教并举、校企协同的培养模式将有助于教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，学生融入企业、站在一线的科研实践将搭建起学校与企业的合作桥梁，促进西电的创新基因和企业的创新势能的有机融合。同时，有利于培育学生的工匠精神，多维度地提高学生的创新精神、实践素养和协作能力等。

    座谈会上，同学们围绕企业研究方向的关联度、企业实习保障、考核评价体系等环节提出了问题。针对同学们的建议和顾虑，刘涛表示，广研院始终把学生成长成才、全面发展作为出发点和落脚点，将高标准、严要求地对实习公司和企业导师进行遴选，保障学生在实习实践中科研有创新、支撑有项目、生活有保障，促进学生学有所思、学有所获、学有所成。同时，他指出产教融合培养是循序渐进的创新，学生要敢于尝试、接受变革，充分与导师沟通，将导师的培养要求、个人的发展诉求、企业的实际需求有机结合，找到协同发展最佳平衡点和最大公约数，促进多方的良性互动。

    本次座谈会还对研究生学年综合测评细则进行了讲解，征求了学生代表的建议。

   会后，大家纷纷表示，座谈会有效解答了大家心中的疑惑，明确了产教融合的发展走向，更加坚定了自己“学习真知识，历练真本领，解决真问题，做出真成果”的信心和底气。

   据悉，专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。针对新时代产教融合类研究生培养的特点，广研院根据学生发展需求和学科方向，面向湾区产业转型和经济发展需求，首批遴选了30余家行业翘楚和科研院所进行校企协同培养。广州研究院将围绕立德树人根本任务，接续推动校企之间的资源互通、优势互补、人才互动，努力打造多元一体的实践育人共同体。